MASAL AĞACI PROJEMİZ

 PROJENİN ADI: Masal Ağacı

YAŞ GRUBU: 5-6 Yaş

AMAÇ KAZANIM VE GÖSTERGLERİ:

Dil Becerilerinin Gelişimi: Masal ve hikâye okumak, çocukların dil ve iletişim becerilerini geliştirir. Yeni kelimeler ve ifadeler öğrenirler, dilin ritmini ve tonlamasını anlarlar. Bu da ileride okuma ve yazma becerilerini öğrenmelerine yardımcı olur.

Duygusal ve Sosyal Beceriler: Masallar ve hikâyeler, çocukların duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmeye yardımcı olur. Kendi duygularını ve başkalarının duygularını anlama, empati kurma ve sosyal durumlarda nasıl davranacaklarını öğrenme fırsatı sunar.

Hayal Gücünün Gelişimi: Masallar ve hikâyeler, çocukların hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirir. Karakterler ve olaylar aracılığıyla farklı dünyaları, durumları ve senaryoları hayal edebilirler.

Ahlaki Değerlerin Öğrenilmesi: Birçok masal ve hikâyeler temel ahlaki değerler ve ilkeler hakkında dersler verir. Bu, çocukların doğruyu yanlıştan ayırt etmelerine ve etik değerler geliştirmelerine yardımcı olur.

 Problem Çözme Becerileri: Masallar ve hikâyeler genellikle bir problem veya çatışma ile başlar ve karakterler bu problemi çözmek için çeşitli stratejiler kullanır. Bu, çocukların problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Kültürel Farkındalık: Farklı kültürlerden masallar ve hikâyeler okumak, çocukların kendi kültürlerinin ötesinde dünyayı anlamalarını sağlar. Bu, onların kültürel farkındalığını ve hoşgörüsünü artırır.

PROJENİN UYGULANIŞI:

Masal ve hikâye okumak, çocukların zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemektedir. Bu dönemde çocuklara masal ve hikâye okumanın, onların dil becerilerini, empati yeteneklerini ve hayal güçlerini geliştirdiği bilinmektedir. Okul öncesi çocuklara masal ve hikâye okumanın önemi, hem ebeveynler hem de eğitimciler için büyük bir önem taşır. Masallar ve hikâyeler, çocukların dil gelişimini destekler, kelime dağarcığını geliştirir, cümle yapısını ve gramer kurallarını öğretir.

            2021-2022 Eğitim- Öğretim yılında, artık materyallerden yapmış olduğumuz ‘’Tatil Arkadaşım’’ projesi  ile ilgili çocuklar aileleriyle beraber hikâyeler yazdı, bu hikâyeleri okula getirdiler ve renkli zarflara koyarak masal ağacına astık. Asılan hikâyeler çocuklarla beraber anlatıldı, çocuklar kendi yazdıkları hikâyeleri severek ve ilgiyle dinlediler. Çocuklar ve aileler projeye aktif katılım sağladılar.

    Masallar ve hikâyeler, çocukların hayal güçlerini geliştirir ve özgün fikirler oluşturabilme yeteneğini artırır. Okul öncesi dönemdeki çocuklara masal ve hikâye  okumanın bir diğer önemli yararı da, çocukların dikkat sürelerini ve konsantrasyon becerilerini geliştirmesidir. Bir masalın başından sonuna kadar dinlemek, çocuğun odaklanma yeteneğini artırır ve bu da okul başarısında kritik bir rol oynar.

2022-2023 Eğitim-Öğretim yılında, Ramazan Etkinliklerinde her öğretmen çocuklara sırayla her gün farklı masal ve hikâyeler anlattılar. Masallar ve hikâyeler anlatılırken değişik kostümler, hikâyede ki kahramanlara ait aksesuarlar Masal Ağacına asıldı, şarkılar, bilmeceler, parmak oyunları ile masallar ve hikâyeler eğlenceli hale getirildi. Örneğin; Masal Ağacına farklı farklı masal ve hikâyeler asıldı. Çocuklara acaba bugün masal ağacımızdan hangi hikâye çıkacak diye sorularak çocuklarda merak duygusu uyandırıldı. Masal ağacından ‘‘Ayağına Diken Batan Serçe ’'adlı hikâye çıktı. Serçenin yuvası, dikeni, hikâyede geçen yaşlı teyzenin baş örtüsü vb. aksesuarlar masal ağacına asıldı. Çocuklar meraklı bakışlarla ve dikkatli bir şekilde hikâyeyi dinlediler. “Masal Ağacı’’ projemiz Ramazan ayı içerisinde her gün farklı bir masal ve hikâye anlatılarak devam ettirildi.

Masallar ve hikâyeler sadece çocukları eğlendirmek için değil, aynı zamanda onların duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmek, onlara hayatın temel derslerini öğretmek ve dünyayı daha iyi anlamalarını sağlamak için de bir araçtır. Bir çocuğun gelişiminde, ebeveynler ve eğitimciler tarafından okunan masalların ve hikâyelerin önemi asla küçümsenmemelidir. Özellikle okul öncesi dönemde, çocukların gelişiminde büyük rol oynayan bu masallar ve hikâyeler, çocuğunuzun ileriki yaşamında karşılaşacağı zorluklarla başa çıkabilmesine, sorumluluk duygusunu geliştirmesine, kendine güven duymasına ve çevresiyle etkili bir şekilde iletişim kurabilmesine yardımcı olur. 

2023-2024 Eğitim-Öğretim yılında, çocuklara Tatil Arkadaşım hediyesi olarak Sukulent çiçek hediye edildi. Çiçeğin bakımı çocukların sorumluluğunda olacak şekilde, sevgiyle ve ilgiyle bakmaları istenerek çocukların sorumluluk almasına önem verildi. Çocuklar aileleriyle birlikte, çiçeğiyle ilgili artık materyallerden (pamuk, pul, boncuk, kumaş, kağıt vb.) kendi çiçeklerini tasarladılar ve çiçekleri ile ilgili hikâyelerini yazdılar.

Tasarlanan çiçekler “Masal Ağacında” sergilenerek nasıl yapıldığı, hangi malzemeler kullanıldığı, çiçeğini yaparken neler hissettiği, kiminle yaptığı hakkında sorular sorularak çocuklar tarafından anlatılması istendi ve “Masal Ağacı”nda çiçekler sergilendi. Yazılan hikâyeler renkli zarflara konularak  “Masal Ağacı”na asıldı. Her gün “Masal Ağacı”ndan seçilen hikâye çocuklara anlatılmaktadır, çocuklar etkinliğe severek ve ilgiyle katılmaktadırlar. O gün hikâyesi okunan çocuk, beğeni ve takdir edilme duygularını yaşadığı için mutlu olmakta ve bu da çocukların özgüven gelişimi desteklenmektedir.

Ailelerin ve çocukların severek ve ilgiyle katıldıkları ‘’Masal Ağacı’’ projemiz okulumuzda farklı yöntem ve teknikler kullanılarak uygulanmaya devam etmektedir. Örneğin; “Masal Ağacı”na renkli kurdeleler asılarak ‘’Altı Şapkalı Düşünme’’ tekniğinden yola çıkılarak çocuklarla beraber masallar, farklı bakış açıları ile değerlendirilerek oluşturulacaktır. Böylece bir olaya, duruma, fikre, probleme farklı açılardan bakarak çözüm bulma becerisi geliştirilmesi planlanmaktadır. Okulumuzda uygulanan diğer projelerle birlikte uyarlamalar yapılarak, hikâyeler oluşturulmaya ve anlatılmaya devam edilecektir. Güncellenen etkinlikler kurumsal WEB sitemizde yayınlanmaya devam edecektir.